Psychologin: Kinder nicht zu früh zum Lernen anhalten
19. September 2012 | Von Redaktion
Berlin. Die Entwicklungspsychologin Alison Gopnik warnt vor der frühen Förderung von Kindern. „Sie kann viel Gutes bei Kindern bewirken, die zu Hause wenig Anregung bekommen“, sagte sie dem „Zeit“-Magazin. „Doch der gegenwärtige Druck auf die Kindergärten, Unterricht anzubieten, ist gefährlich.“ Gopnik, die an der Universität Berkeley Psychologie und Philosophie lehrt, hält es für wenig ratsam,
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